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1306
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Comunicación en lengua gallega N2194/wp-content/uploads/2023/02/Comunicacion-en-lengua-gallega-N2_.png<ul><li><h5><strong>Horas de formación: </strong>43</h5></li> <li><h5><strong>Nivel Académico:</strong>Estudios básicos (Nivel 1)</h5></li><li><h5><strong>Turno: </strong>Mañana</h5></li></ul>001-08-2023FCOVXX0111-08-202343Mañana<ul>
<li>
Desempleados que estén de alta en el SEPE como demandantes de empleo que tengan un nivel educativo 1, es decir, Estudios básicos.
</li>
</ul>		<ul>
<li>
La expresión oral en diferentes entornos.
</li>
<ul>
<li>
Identificación de las variedades sociales de la lengua (estándar, coloquial, culta, vulgar) y diferenciación
de algunas características básicas del lenguaje utilizado en contextos familiares y profesionales.
</li>
<li>
Iden •••		2022/000976
1308
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Comunicación en lingua castelá N2195/wp-content/uploads/2023/03/2022001009-FCOV22-Comunicacion-en-lengua-castellana-N2-1.png<ul><li><h5><strong>Horas de formación:</strong>138</h5></li></ul><ul><li><h5><strong>Nivel Académico:</strong>Estudios básicos (Nivel 1)</h5></li></ul><ul><li><h5><strong>Turno:</strong>Tarde</h5></li></ul>
022-08-2023FCOV2228-09-2023138Tarde<ul>
<li>
Desempleados que estén de alta en el SEPE como demandantes de empleo que tengan un nivel educativo 1, es decir, Estudios básicos.
</li>
</ul>		<ul>
<li>
Comunicación y lenguaje
</li>
<ul>
<li>
Naturaleza y elementos de la comunicació
</li>
<li>
Lenguaje, lengua y habla
</li>
<li>
Diferencias entre comunicación oral y escrita
</li>
</ul>
</ul>

<ul>
<li> •••		2022/001136
1309
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Comunicación en lengua gallega N3194/wp-content/uploads/2023/02/2022001155-FCOVXX02-Comunicacion-en-lingua-galega-N3.png<ul><li><h5><strong>Horas de formación:</strong>53</h5></li><li><h5><strong>Nivel Académico:</strong>ESO o superior (Nivel 2)</h5></li><li><h5><strong>Turno:</strong>Mañana
105-09-2023FCOVXX0219-09-202353Mañana<ul>
<li>
Desempleados que estén de alta en el SEPE como demandantes de empleo que tengan un nivel educativo 2, es decir, ESO o superior.
</li>
</ul>		<ul>
<li>
Los diferentes registros de la lengua
</li>
<ul>
<li>
Identificación de las variedades sociales de la lengua (estándar, coloquial, culta, vulgar) y diferenciación
de las características fundamentales del lenguaje utilizado en contextos familiares y profesionales
</li>
<li>
Uso, en p •••		2022/000982
1310
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Comunicación en Lengua Gallega N3196/wp-content/uploads/2023/02/2022001155-FCOVXX02-Comunicacion-en-lingua-galega-N3.png<ul><li><h5><strong>Horas de formación:</strong>48</h5></li><li><h5><strong>Nivel Académico:</strong>ESO o superior (Nivel 2)</h5></li><li><h5><strong>Turno:</strong>Mañana115-09-2023FCOVXX0228-09-202348Mañana<ul>
<li>
Desempleados que estén de alta en el SEPE como demandantes de empleo que tengan un nivel educativo 2, es decir, ESO o superior.
</li>
</ul>		<ul>
<li>
Los diferentes registros de la lengua
</li>
<ul>
<li>
Identificación de las variedades sociales de la lengua (estándar, coloquial, culta, vulgar) y diferenciación
de las características fundamentales del lenguaje utilizado en contextos familiares y profesionales
</li>
<li>
Uso, en p •••		2022/001045
1311
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Comunicación en lingua galega N2195/wp-content/uploads/2023/02/Comunicacion-en-lengua-gallega-N2_.png<ul><li><h5><strong>Horas de formación: </strong>38</h5></li> <li><h5><strong>Nivel Académico:</strong>Estudios básicos (Nivel 1)</h5></li><li><h5><strong>Turno: </strong>Mañana</h5></li></ul>018-09-2023FCOVXX0127-09-202338Mañana<ul>
<li>
Desempleados que estén de alta en el SEPE como demandantes de empleo que tengan un nivel educativo 1, es decir, Estudios básicos.
</li>
</ul>		<ul>
<li>
La expresión oral en diferentes entornos.
</li>
<ul>
<li>
Identificación de las variedades sociales de la lengua (estándar, coloquial, culta, vulgar) y diferenciación
de algunas características básicas del lenguaje utilizado en contextos familiares y profesionales.
</li>
<li>
Iden •••		2022/001151
1312
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Comunicación en lengua gallega N2196/wp-content/uploads/2023/02/Comunicacion-en-lengua-gallega-N2_.png<ul><li><h5><strong>Horas de formación: </strong>38</h5></li> <li><h5><strong>Nivel Académico:</strong>Estudios básicos (Nivel 1)</h5></li><li><h5><strong>Turno: </strong>Tarde</h5></li></ul>119-09-2023FCOVXX0128-09-202338Tarde<ul>
<li>
Desempleados que estén de alta en el SEPE como demandantes de empleo que tengan un nivel educativo 1, es decir, Estudios básicos.
</li>
</ul>		<ul>
<li>
La expresión oral en diferentes entornos.
</li>
<ul>
<li>
Identificación de las variedades sociales de la lengua (estándar, coloquial, culta, vulgar) y diferenciación
de algunas características básicas del lenguaje utilizado en contextos familiares y profesionales.
</li>
<li>
Iden •••		2022/001043
1313
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Gestión Comercial y técnica de seguros y reaseguros privados197/wp-content/uploads/2023/02/2022001298-ADGN0110-Gestion-Comercial-y-tecnica-de-seguros-y-reaseguros-privados.png<ul><li><h5><strong>Horas de formación:</strong>748</h5></li><li><h5><strong>Nivel Académico:</strong>Bachillerato o superior (Nivel 3)</h5></li><li><h5><strong>Turno:</strong>Mañana</h5></li></ul>
117-10-2023ADGN011018-10-2023748Mañana<ul>
<li>
Desempleados que estén de alta en el SEPE como demandantes de empleo que tengan un nivel educativo 3, es decir, Bachillerato o superior.
</li>
</ul>		<ul>
<li>
Técnicos de seguros
</li><li>
Empleados administrativos de seguros
</li><li>
Asesor de seguros y reaseguros
</li><li>
Administrativo de seguros
</li><li>
Administrativo comercial de seguros
</li><li>
Comercial de seguros
</li>&lt •••		<ul>
<li>
Gestión y coordinación de los canales de distribución de seguros
</ul>
<ul>
<li>
Asesoramiento de productos y servicios de seguros y reaseguros

</ul><ul>
<li>
Gestión de acciones comerciales en el ámbito de seguros y reaseguros

</ul><ul>
<li>
Control de la gestión de •••		2022/000882
1314
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Programación de sistemas informáticos195/wp-content/uploads/2023/10/Programación de sistemas informáticos.png<ul><li><h5><strong>Horas de formación:</strong>608</h5></li><li><h5><strong>Nivel Académico:</strong>Bachillerato o superior (Nivel 3)</h5></li><li><h5><strong>Turno:</strong>Mañana</h5></li></ul>
115-12-2023IFCT060916-09-2023608Mañana<ul>
<li>
Desempleados que estén de alta en el SEPE como demandantes de empleo que tengan un nivel educativo 3, es decir, Bachillerato o superior.
</li>
</ul>		<ul>
<li>
Analista de Sistemas, nivel superior
</li>
<li>
Analista Programador, nivel medio
</li>
<li>
Analista de Aplicaciones, nivel medio
</li>
<li>
Programador de Aplicaciones Informáticas
</li>
<li>
Programador de sistemas.
</li>
<li>
Programador de componentes.
</li>
</ul>		<ul>
<li>
Gestión de servicios en el sistema informático
</li>
<li>
Desarrollo de elementos software para gestión de sistemas
</li>
<li>
Desarrollo de software basado en tecnologías orientadas a componentes
</li>
<li>
Módulo de prácticas profesionales no laborales
</li>
</ul>		2022/001124
1315
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Organización del transporte y la distribución195/wp-content/uploads/2023/05/Organizacion-del-transporte-y-la-distribucion.png<ul><li><h5><strong>Horas de formación:</strong>438</h5></li><li><h5><strong>Nivel Académico:</strong>Bachillerato o superior<span style="color: var(–ast-global-color-2); font-size: 1.2rem; font-style: inherit; font-weight: inherit;"> (Nivel 3)</span></h5></li><li><h5><strong>Turno:</strong>Mañana</h5></li>
115-12-2023COML020916-09-2023438Mañana<ul>
<li>
Desempleados que estén de alta en el SEPE como demandantes de empleo que tengan un nivel educativo 3, es decir, Bachillerato o superior.
</li>
</ul>		<ul>
<li>
Jefes/as de tráfico en empresa de transporte, en
general
</li><li>
Jefes/as de tráfico en actividades de transporte
combinado terrestre / marítimo / aéreo
</li> <li>
Agentes de transportes, en general.
</li> <li>
Agentes de planificación de transporte
</li>
< •••		<ul>
<li>
Distribución capilar

</li>
</ul>
<ul>
<li>
Transporte de larga distancia
</li>
</ul>
<ul>
<li>
Optimización de la cadena logística
</li>
</ul>
<ul>
<li>
Inglés profesional para logística y transporte
internacional
</li>
•••		2022/001139
1316
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Operación de sistemas informáticos195/wp-content/uploads/2023/02/Operacion-de-sistemas-informaticos_.png<ul><li><h5><strong>Horas de formación:</strong>618</h5></li><li><h5><strong>Nivel Académico:</strong>ESO o superior (Nivel 2)</h5></li><li><h5><strong>Turno:</strong>Mañana</h5></li></ul>
015-12-2023IFCT021016-09-2023618Mañana<ul>
<li>
Desempleados que estén de alta en el SEPE como demandantes de empleo que tengan un nivel educativo 2, es decir, ESO o superior.
</li>
</ul>		<ul>
<li>
Técnico en sistemas microinformáticos
</li><li>
Operador de sistemas

</li><li>
Técnico de soporte informático
</ul>		<ul>
<li>
Instalación y configuración de sistemas operativos
<ul>
<li>
Instalación y actualización de sistemas operativos
</li>
<li>
Explotación de las funcionalidades del sistema microinformático
</li>
</ul>
</ul>
<ul>
<li>
Mantenimiento •••		2022/001149
Id Nombre Curso Ciudad Id ImageUrl Details Active Fecha Inicio Codigo Fecha Fin Horas Turno Acceso Formacion Info Puestos Trabajo Info Temario Curso Info Convocatoria
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